In deze module leren studenten dat migratiereizen kort en lineair kunnen zijn, maar ook lang en gefragmenteerd in meerdere fasen. Studenten analyseren migratiereizen als processen die worden beïnvloed door de ambities en mogelijkheden van mensen (zoals inkomen, sociale contacten en onderwijs), die tot een ongelijke toegang tot mobiliteit leiden. Door te werken met kaarten, verhalen en analytische werkbladen leren leerlingen hoe aspiraties en capaciteiten migratie vormgeven. Door deze lens krijgen de leerlingen inzicht in waarom sommige migranten riskante routes nemen om hun gewenste bestemming te bereiken.
Lesduur
45 minuten
Huiswerk
45 minuten
Onderwijsmethoden:
Spel/
rollenspel
Kaarten
Soundscape/
muziek
Verhalen
Wat uw leerlingen zullen leren
Algemeen leerresultaat
Migratiereizen als complexe processen begrijpen die zich in de tijd en in de ruimte afspelen en beïnvloed worden door migratieaspiraties en -capaciteiten
Specifieke leerdoelen
De vele variaties van migratiereizen in ruimte en tijd ontdekken
De concepten van migratieaspiraties en -capaciteiten begrijpen en hoe deze migratiebewegingen vorm geven
Nagaan hoe aspiraties en capaciteiten leiden tot ongelijke toegang tot migratie en hoe ze migranten kunnen beïnvloeden om te kiezen voor riskante reizen
Lesplan en tijdlijn
Lesverloop
Activiteit 1: Wat zijn migratiereizen?
Activiteit 2: Rollenspel: de verhalen van drie jonge Senegalese migranten
Activiteit 3: Speeddate reizen vergelijken
Huiswerk
45 minuten
Wat zou jouw eigen migratietraject kunnen zijn?
