Deze module biedt leerlingen diverse migratieverhalen. Deze verhalen helpen bij het identificeren van de variatie aan redenen voor migratie; redenen die allemaal tegelijkertijd voor kunnen komen of elkaar af kunnen wisselen in de loop van een migratiereis. Daarnaast zet deze module vraagtekens bij de gebruikelijke beleidscategorieën die doorgaans worden toegekend aan migranten. Op deze manier laat het leerlingen nadenken over hun eigen mobiliteit, zowel als migranten en als toeristen, en hoe dit in verband staat met de ervaringen van jongeren op andere plekken ter wereld.
Lesduur
45-60 minuten
Huiswerk
60 minuten
Onderwijsmethoden:
Spel/
rollenspel
Kaarten
Soundscape/
muziek
Verhalen
Wat uw leerlingen zullen leren
Algemeen leerresultaat
Verken de diverse redenen waarom mensen migreren
Specifieke leerdoelen
Identificeer en categoriseer de redenen waarom mensen migreren
Leer categorisaties uit het maatschappelijk debat rondom migratie te ondervragen
Ontdek de mechanismen die ten grondslag liggen aan migratie keuzes
Lesplan en tijdlijn
Lesvoorbereiding
45 minuten
Leerlingen lezen drie verhalen en maken een kaart die één van deze drie migratieverhalen representeert.
Lesverloop
Activiteit 1: Wie is een migrant 1.0?
Activiteit 2: Verhalen van migranten: discussie en mindmap
Activiteit 3: Op het vliegveld
Activiteit 4: Definitie: Wie is een migrant 2.0?
Huiswerk
60 minuten
Leerlingen verzamelen een verhaal van een migrant.
