Un'illustrazione minima di una persona che guarda un aereo nel cielo.

Perché le persone migrano? Cause e meccanismi alla base della migrazione

Questo modulo fornisce agli studenti diverse storie di migrazione che aiutano a identificare i motivi che portano alla migrazione, che possono verificarsi al momento della migrazione o durante il percorso. Il modulo mette in questione le categorie politiche convenzionalmente assegnate ai migranti e porta gli studenti a riflettere sulla propria mobilità, in quanto migranti o turisti, e su come questa si collega alle esperienze di altri giovani nel mondo.

Durata della lezione

45-60 minuti

Compiti

60 minuti

Adatto a:  Geografia  ·  Scienze sociali  ·  Storia

Metodi di insegnamento:

Cartine/
Mappe

Gioco/
Gioco di ruolo

Paesaggio sonoro/
Musica

Racconto/
Storie

Cosa impareranno i tuoi studenti

Risultato generale dell'apprendimento

Esplorare i diversi motivi per cui le persone migrano

Obiettivi di apprendimento specifici

Identificare e descrivere le ragioni per cui le persone migrano

Imparare a mettere in discussione le categorizzazioni nel dibattito pubblico sulla migrazione

Scoprire i meccanismi che portano a decidere di emigrare

Struttura della lezione e sequenza temporale

Preparazione prima della lezione

45 minuti

Gli studenti leggono tre storie e creano una mappa che rappresenta una storia di migrazione.

Sviluppo in classe

Attività 1: Chi è un migrante 1.0?

Attività 2: Storie di migranti: discussione e mappa concettuale

Attività 3: In aeroporto

Attività 4: Definizione: Chi è un migrante 2.0?

Compiti

60 minuti

Gli studenti registrano la storia di un migrante.

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Risorse dell'insegnante    •    Materiale per gli studenti
Documenti del modulo

Moduli complementari