Gros plan recadré de deux enfants aux coiffures et aux teintes de peau différentes qui se regardent avec curiosité du coin de l'œil.
Module 7

Déplacement et asile

Ce module explore les politiques d’asile actuelles en Europe et le développement historique du régime d’asile international. À travers les expériences de trois réfugiés d’Allemagne, de Syrie et d’Ukraine, le module compare les mouvements de réfugiés passés et présents à partir de et vers l’Europe. Il met en évidence les similarités et différences entre leurs trajectoires de fuite et leur traitement juridique en Europe.

Durée du cours

45 minutes

Devoir à la maison

2 hours 0 minutes

Approprié pour:  Histoire  ·  Sciences civiques  ·  Sciences sociales

Méthodes d'enseignement:

Jeu/
Jeu de rôle

Cartes

Paysage sonore/
Musique

Contes/
Histoires

Ce que vos élèves vont apprendre

Résultat d'apprentissage général

Examiner le développement, l’étendue et les limites du régime d'asile international et des politiques européennes en matière d'asile

Objectifs d'apprentissage spécifiques

Comprendre l'évolution de la Convention de 1951 relative au statut des réfugiés et des politiques européennes actuelles en matière d'asile

Comprendre la différence entre les catégories juridiques pour les personnes déplacées et leurs réalités vécues

Comparer les mouvements de réfugiés dans le passé et dans le présent

Structure et chronologie du cours

Préparation avant le cours

30 minutes

Regarder les témoignages de trois réfugiés : Qui est un réfugié 1.0?

Développement en classe

Activité 1: Quiz : Faits et chiffres sur le déplacement et l'asile

Activité 2: Vivre le déplacement en Europe

Activité 3: Discussion collective : Qui est un réfugié 2.0?

Devoir à la maison

2 hours 0 minutes

Agis comme conseiller d'une organisation pour les réfugiés

Télécharger les documents du module

Ressources pour les enseignants    •    Ressources pour les élèves
Documents du module (Uniquement possible avec les navigateurs standard)

Modules complémentaires