Nauczanie o imigracji w szkołach europejskich

Co to jest?

Seria innowacyjnych modułów nauczania, które pomagają wprowadzić wiedzę teoretyczną na temat migracji do szkół.

Dziesięć 45-minutowych modułów dydaktycznych zostanie dostosowanych do różnych przedmiotów szkolnych (historia, geografia, nauki społeczne, literatura) i będzie udostępnionych w językach: angielskim, niemieckim, francuskim, holenderskim, włoskim i polskim.

W jakim celu?

Choć migracja może być trudnym tematem do nauczania w szkołach i często jest przedmiotem gorących debat publicznych, europejskie sale lekcyjne są coraz częściej wypełnione przez uczniów z różnorodnych środowisk społecznych, kulturowych i geograficznych.

TIES pozwala uczniom na bardziej szczegółowe i wszechstronne zrozumienie czynników, które powodują migrację oraz tego, jak wpływa ona na społeczeństwa w Europie i na świecie.

W tym celu tworzymy serię modułów dydaktycznych z instrukcjami, które pomogą Wam zaangażować uczniów w dyskusję, która stymuluje ich krytyczne myślenie.

Autorzy

Moduły są tworzone przez grupę nauczycieli akademickich, pedagogów, nauczycieli szkolnych, profesjonalnych gawędziarzy i studentów z całej Europy.

Jeśli chciałbyś uczestniczyć w procesie współtworzenia, skontaktuj się z nami.

Kiedy?

Moduły dydaktyczne będą udostępniane stopniowo w 2022 r., natomiast moduł próbny będzie dostępny już w drugiej połowie 2021 r.

Zarejestruj się poniżej, aby otrzymać powiadomienie, kiedy będą gotowe.

Jak to działa?

1
Pobierz wybrany moduł dydaktyczny.
2
Wybierz i przygotuj materiał zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i potrzebami.
3
Zaprojektuj swoją lekcję, korzystając ze wskazówek w wybranym module.
4
Zaangażuj swoich uczniów w interesującą, ożywioną dyskusjęna temat migracji.

geografia · historia · nauki społeczne · literatura

Moduły TIES zostały zaprojektowane tak, aby pasowały do istniejącego programu nauczania w europejskich szkołach.

Choć migracja jest częstym przedmiotem publicznych debat, nierzadko stanowi drugoplanowy temat w szkolnych programach nauczania.

A group of children gather around to look at a phone screen
Photo by Max Fischer from Pexels

Więcej niż arkusz nauczania

Tworzymy innowacyjną metodę nauczania, która ma na celu ułatwienie dyskusji o migracji.
Łatwy w użyciu

Moduły dydaktyczne zawierają proste instrukcje stosowania ich podczas zajęć.

Wymagający niewiele czasu

Każdy moduł trwa 45 minut od początku do końca.

Angażujący

Sesje z przygotowanymi instrukcjami angażują uczniów w ożywioną rozmowę i zachęcają do dzielenia się własnymi doświadczeniami.

Zwalidowany

Treść jest opracowywana we współpracy z naukowcami zajmującymi się migracją, nauczycielami z krajów europejskich, studentami, migrantami i profesjonalnymi gawędziarzami.

Ogólnodostępny

Moduły są bezpłatne, dostępne dla każdego. Rejestracja nie jest wymagana.

W wielu językach

Moduły są dostępne w sześciu językach: angielskim, holenderskim, francuskim, niemieckim, włoskim i polskim.

Aktualności

A female teacher stands arms crossed but smiling in front of children sitting in a classroom.

Three key take-aways from interviews with teachers

By Dunja Battouy and Josef Neubauer Where does the migration topic appear in European classrooms? What are teachers’ experiences with teaching migration? And what can TIES do to assist teachers in creating exciting learning experiences about migration? Over the past months, we have conducted many interviews with high-school teachers from Austria, Germany, the Netherlands and […]

Read more
two girls reading leaning on each other's backs

The TIES project adapts to Covid-19

By Lea Müller-Funk The TIES project started in September 2020 just before the second Covid-19 wave hit Europe. The pandemic has not only altered our work on the project but is also changing the ways in which we do and think about teaching more broadly. The current measures have strongly affected our original project plans: […]

Read more