Illustration en gros plan de personnes allant ou revenant d'un pays à l'autre. Certains partent avec des bagages remplis d'idées, d'autres reviennent avec de l'argent dans leurs bagages ou de nouvelles idées qu'ils ramènent chez eux.

Développement et migration

Beaucoup de gens supposent que les gens migrent parce qu’ils sont pauvres et que le développement peut réduire la migration. Dans ce module, les élèves sont invités à réfléchir de manière critique à ce que signifie le développement et à la façon dont le développement et la migration se façonnent mutuellement. En travaillant avec quatre études de cas du monde entier, les élèves réfléchissent au lien entre migration et développement, c’est-à-dire aux façons complexes dont les processus de développement, tels que les changements dans les infrastructures, les systèmes éducatifs, les libertés politiques, la technologie et les normes socioculturelles, sont liés à l’immigration et à l’émigration. Le module montre que la migration est un phénomène social qui touche toutes les sociétés et toutes les personnes, quels que soient leur niveau de développement et de revenu.

illustration d'une main inspectant une pile de CV avec une loupe

Des serres au hip-hop: Discrimination ethnique et raciale sur le marché du travail

Ce module examine la discrimination ethnique et raciale, comment elle affecte l’accès au marché du travail, comment elle est liée à d’autres types de discrimination telles que le logement et la ségrégation urbaine, et comment les personnes résistent à la discrimination. À travers les expériences des travailleurs migrants dans le secteur agroalimentaire européen, ce module montre comment les stéréotypes, les préjugés et les discriminations structurelles affectent les biographies et les inégalités individuelles.